跨学科视野下高校美术史教学改革策略研究

发布时间：2020-12-30 01:15

　　高校美术史是了解艺术发展、感悟艺术魅力的重要学科。在跨学科视野下,传统美术史教学展现出一定的弊端,突出表现在教学内容、教学方式与教学评价等方面,因此,进行高校美术史教学改革势在必行。在美术史教学改革过程中,主要借助学科交叉来实现教学内容的丰富、教学方式的多样以及教学评价的多维,进而使美术史教学培养出更多高素质人才。 

【文章来源】：中国民族博览. 2020年06期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校美术史教学中存在的问题
    （一）课程设置缺乏针对性
    （二）教学内容不够丰富
    （三）教学方式陈旧落后
    （四）教学评价过于单一
二、跨学科视野下高校美术史教学改革的有效策略
    （一）调整美术史课程设置,加入更多应用性内容
    （二）从传承角度入手,融入更多本土美术知识
    （三）积极使用新媒体技术,促进“翻转课堂”的建设
    （四）创设“问题情境”,提升实践教学效率
    （五）革新教学评价,建立多维评价体系



本文编号：2946688