“课程思政”在艺术类高校的实现路径探索
发布时间:2021-01-13 10:43
艺术院校必须深刻理解和把握"课程思政"的内涵与重要意义,应在突出自身办学特色的同时,将思想政治教育贯彻于艺术教学的全过程,逐步构建起具有艺术院校特点的协同、有效、有力的思政教育大格局。通过剖析艺术院校"课程思政"存在的薄弱环节和问题,挖掘专业课程的思政元素,探索艺术院校推行"课程思政"建设的有效路径。
【文章来源】:科教导刊(下旬). 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 艺术院校开展“课程思政”的当代价值
2 艺术院校开展“课程思政”存在的问题
3 艺术院校开展“课程思政”的实现路径
3.1 完善实施“课程思政”教育教学改革的体制机制
3.2 加强教学研究,重构课程思政教学内容体系
3.3 不断丰富和创新教育教学方法
3.4 加强队伍建设,提升教师思政素质
本文编号:2974732
【文章来源】:科教导刊(下旬). 2020,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 艺术院校开展“课程思政”的当代价值
2 艺术院校开展“课程思政”存在的问题
3 艺术院校开展“课程思政”的实现路径
3.1 完善实施“课程思政”教育教学改革的体制机制
3.2 加强教学研究,重构课程思政教学内容体系
3.3 不断丰富和创新教育教学方法
3.4 加强队伍建设,提升教师思政素质
本文编号:2974732
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/2974732.html