色彩感觉的培养方法
发布时间:2021-01-27 11:25
为了提高学生的色彩感觉,让学生学会欣赏和感受色彩,文章从教师引导学生多看、多感受;教师引导学生认识色彩;学生掌握色彩对比关系,从本质提高色彩感觉;不断提高色彩审美能力,提高艺术修养四个方面论述了色彩感觉的培养方法。
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教师引导学生多看、多感受
二、教师引导学生认识色彩
(一)认识色相环
(二)认识色彩三要素
三、学生掌握色彩对比关系,从本质提高色彩感觉
(一)色彩的对比
(二)色彩的调和
四、不断提高色彩审美能力,提高艺术修养
【参考文献】:
期刊论文
[1]艺术设计专业中色彩教学的探索[J]. 王家荣. 西部素质教育. 2017(08)
[2]浅析高校写生色彩的教学方法[J]. 秦明华. 艺术教育. 2016(10)
博士论文
[1]艺术设计专业大学生视觉素养培养研究[D]. 宗世英.东北师范大学 2012
本文编号:3002967
【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、教师引导学生多看、多感受
二、教师引导学生认识色彩
(一)认识色相环
(二)认识色彩三要素
三、学生掌握色彩对比关系,从本质提高色彩感觉
(一)色彩的对比
(二)色彩的调和
四、不断提高色彩审美能力,提高艺术修养
【参考文献】:
期刊论文
[1]艺术设计专业中色彩教学的探索[J]. 王家荣. 西部素质教育. 2017(08)
[2]浅析高校写生色彩的教学方法[J]. 秦明华. 艺术教育. 2016(10)
博士论文
[1]艺术设计专业大学生视觉素养培养研究[D]. 宗世英.东北师范大学 2012
本文编号:3002967
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/3002967.html