财经类院校艺术教育实践课程体系的研究与建构
发布时间:2021-03-22 16:32
艺术教育是财经类院校实施素质教育的重要途径和内容,艺术教育的实践课程开展对提高财经类院校大学生的审美素养、提升学生的创新意识具有重要意义。本文旨在研究构建以学生为中心的财经类高校艺术教育实践课程体系,通过实践教学培养学生的创新意识和实践能力,将人才培养落到实处。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、财经类院校公共艺术教育建设现状
二、财经类院校艺术教育课程体系建构的探索
1.以人才培养为中心,建设艺术教育实践课程体系
2.以课程育人为导向,推进艺术教育实践教学的开展
三、艺术教育实践课程教学模式的创新研究
1.创新教学模式,提高创新实践能力
2.构建实践平台,提升艺术教育成效
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]综合性大学艺术人才培养模式的理论与实践探讨[J]. 郑宇. 科教文汇(上旬刊). 2015(01)
[2]财经类高校艺术素质教育适应模式[J]. 余锦秀. 社会科学家. 2012(04)
本文编号:3094119
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、财经类院校公共艺术教育建设现状
二、财经类院校艺术教育课程体系建构的探索
1.以人才培养为中心,建设艺术教育实践课程体系
2.以课程育人为导向,推进艺术教育实践教学的开展
三、艺术教育实践课程教学模式的创新研究
1.创新教学模式,提高创新实践能力
2.构建实践平台,提升艺术教育成效
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]综合性大学艺术人才培养模式的理论与实践探讨[J]. 郑宇. 科教文汇(上旬刊). 2015(01)
[2]财经类高校艺术素质教育适应模式[J]. 余锦秀. 社会科学家. 2012(04)
本文编号:3094119
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/3094119.html