文学教育窥探两题

发布时间：2017-04-24 23:09

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【摘要】：文学教育不是一种临时应急的拯救行为,而是具有普遍意义的人文教育的一种形式,所以不必把新世纪出现的文学边缘化现象与文学教育联系在一起。文学教育应该随着社会的变化而变化,在适应社会变化和需要的同时,更加普遍地扩大教育的审美内涵,立足于营造整个民族的审美精神。
【作者单位】： 复旦大学中文系
【关键词】： 文学教育 审美精神 通识课程
【分类号】：I0-4
【正文快照】： 一、要以平常心来对待文学教育文学教育,狭义地理解,应该是指在全日制小、中、大学校里正式纳入教育体制的文学课程,同时也应该包括成人教育、网络教育、电视教育等业余性质的文学课程;如果从广义来理解,那么,舞台的演出、公益性的文学讲座、图书馆的读书辅导、文学刊物的流

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本文编号：325146