美术场馆公共艺术教育项目模式研究
发布时间:2021-08-07 15:10
作为现如今社会文化教育的重要部分,美术场馆担负着艺术作品的展示和储存、国际文化交流以及提升民众的审美意识的职责,并起到推动国家公共艺术教育发展的作用。文章通过对美术场馆公共艺术教育项目模式的深入探究,展现其在启迪人心、提升个人素养以及教化民众方面的发展空间和重大意义。
【文章来源】:美与时代(中). 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、美术场馆公共艺术教育的相关内容
二、以现代美术场馆为对象,探究美术场馆公共艺术教育的特点
三、美术场馆公共艺术教育同传统的学校教育相结合
【参考文献】:
期刊论文
[1]公共美术馆导视系统研究[J]. 金鑫. 西部皮革. 2019(08)
[2]当代大学生如何运用公共文化资源接受审美教育——以南京地区博物馆为例[J]. 李莉,陆原. 美与时代(下). 2018(06)
[3]美术馆公共教育职能初探[J]. 王彪. 美术教育研究. 2015(19)
[4]场馆学习,美术教育方式的新探索[J]. 赵德英. 四川教育. 2015(06)
本文编号:3328027
【文章来源】:美与时代(中). 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、美术场馆公共艺术教育的相关内容
二、以现代美术场馆为对象,探究美术场馆公共艺术教育的特点
三、美术场馆公共艺术教育同传统的学校教育相结合
【参考文献】:
期刊论文
[1]公共美术馆导视系统研究[J]. 金鑫. 西部皮革. 2019(08)
[2]当代大学生如何运用公共文化资源接受审美教育——以南京地区博物馆为例[J]. 李莉,陆原. 美与时代(下). 2018(06)
[3]美术馆公共教育职能初探[J]. 王彪. 美术教育研究. 2015(19)
[4]场馆学习,美术教育方式的新探索[J]. 赵德英. 四川教育. 2015(06)
本文编号:3328027
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/3328027.html