简述现代学徒制人才培养模式在高职艺术类教育中的运用

发布时间：2023-10-06 17:20

　　传统学徒制是现代学徒制发展的重要基础。20世纪80年代,西方很多国家均结合国家发展特色,调整了现代学徒制的主要内容,我国也提出了现代学徒制试点的主张,然而在推动教育发展的同时,也出现了诸多的问题。本文分析现代学徒制人才培养模式在高职艺术类教育中的具体运用,以供参考。

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【文章目录】：
一、“现代学徒制”的概念
二、现代学徒制试点高职艺术类学生培养的积极作用
    （一）有效培养艺术生的艺德素养
    （二）增强高职艺术生的专业能力
    （三）加强高职艺术生的实践能力
    （四）有利于提升高职艺术生的创新能力
三、现代学徒制下高职艺术类专业实践教学策略
    （一）始终坚持校企合作的原则
    （二）采取联合授课机制
    （三）关注学生升学和就业
四、提高高职艺术类教育教学效果的路径
    （一）转变实践教学观念
        1. 将缄默知识理念融合到实践教学中
        2. 将通识理念融合到实践教学中
    （二）创设良好的实践教学情境
        1. 增强企业育人意识
        2. 充分调动企业师傅带学徒积极性
    （三）丰富实践教学形式
        1. 因材施教，分层教学
        2. 优化课程体系
        3. 注重体验式教学
五、结语



本文编号：3852131