舞台实践在艺术硕士培养中的重要性

发布时间：2017-07-30 20:12

  本文关键词：舞台实践在艺术硕士培养中的重要性

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【摘要】：艺术硕士专业学位是与国际接轨的艺术教育培养模式,其在我国的设立,满足了艺术人才培养模式的改革和社会的需要,体现出了创新性和实践性的特点。舞台实践作为艺术硕士培养过程中的关键,通过课堂、舞台、比赛、社会实践等多样化的实践途径,不仅检验教育教学成果,同时增强了学生的艺术素养及心理素质,为今后发展打下坚实的基础。笔者作为作为一名艺术硕士,对舞台实践这一环节也颇为重视,通过多次的演出实践经历,也积累些许自己的心得体会,愿与同行共勉。 文章共分为四个章节：第一章,绪论。阐述本文的选题理由及意义、研究现状以及文章的创新之处。第二章,介绍在我国设立艺术硕士的缘由以及国外与我国艺术硕士培养简况。第三章,介绍了艺术硕士培养和学习中的关键即进行舞台实践的重要意义和实践的途径。第四章,根据笔者的舞台实践经历,阐述了歌剧排练、音乐会演出、晚会主持等多方面实践带给笔者的心得体会以及舞台实践对于艺术人才成长的意义。
【关键词】：艺术硕士 舞台实践 重要性
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J12
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-10
• 1.1 论文选题的理由或意义7-8
• 1.2 国内外关于该课题的研究现状及趋势8-9
• 1.3 论文的创新之处及意义9-10
• 第二章 艺术硕士——与世界接轨的艺术教育培养模式10-13
• 2.1 艺术硕士——人才培养需要的必然10-11
• 2.1.1 培养模式的改革10
• 2.1.2 社会需要10-11
• 2.2 国外与我国艺术硕士培养简述11-13
• 第三章 舞台实践——艺术硕士培养和学习过程中的关键13-17
• 3.1 舞台实践的意义13
• 3.1.1 检验教学、学习成果13
• 3.1.2 增强艺术素养及心理素质13
• 3.2 实践的途径13-17
• 3.2.1 课堂实践13-14
• 3.2.2 舞台实践14
• 3.2.3 声乐比赛与社会实践14-17
• 第四章 首届艺术硕士亲身实践参演之体会17-22
• 4.1 《卡门》17-18
• 4.2 《阿依达》18-19
• 4.3 《唐璜》19-20
• 4.4 《歌剧之旅----歌剧音乐剧片段音乐会》20
• 4.5 音乐会、晚会主持20-22
• 结语22-24
• 参考文献24-25
• 致谢25-26
• 攻读硕士学位期间的研究成果26

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵骥;;艺术类研究生招生和培养工作的定位问题——兼论MFA艺术硕士招生与培养[J];湖南社会科学;2010年02期

2 赵海春;;对高校声乐教学现状的思考[J];广西教育学院学报;2011年03期

3 周曼林;;论声乐艺术与舞台实践[J];大众文艺;2011年15期

4 段岭;论声乐比赛与人才成长的关系[J];星海音乐学院学报;2004年03期

5 刘进锁;马旺华;;高师音乐教育艺术实践教学模式的探索与思考[J];艺术研究;2010年01期

6 刘国平;;试析高师声乐课堂教学与舞台表演实践的平衡[J];艺术教育;2007年07期

7 沈思言;;加强课程研究、规划,提高艺术硕士的培养质量——关于艺术硕士(MFA)课程建设的思考[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);2008年04期

8 崔斌;杨叶青;;中国艺术硕士(MFA)专业学位教育的回顾与展望[J];浙江艺术职业学院学报;2010年01期

9 谭竺;;论课堂教学与舞台实践[J];艺海;2006年01期

10 郭海波;;浅谈声乐课堂教学与舞台艺术实践的关系[J];民族音乐;2012年05期

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本文编号：595917