汉英翻译中的语篇衔接：《我的心是一朵莲花：林徽因传》的节译报告

发布时间：2017-08-02 05:03

  本文关键词：汉英翻译中的语篇衔接：《我的心是一朵莲花：林徽因传》的节译报告

  更多相关文章： 语篇 衔接理论 语法衔接 词汇衔接

【摘要】：本翻译报告将以张红萍的《我的心是一朵莲花：林徽因传》的英译本为例,主要研究汉英转换中出现的语篇衔接问题,原文属于人物传记型作品,讲述的是一代才女林徽用的一生．当中出现了大量的汉语短句,由于汉语句子和段落之间多使用逻辑意义来连接,因此原文中出现的衔接手段也多成隐性,连接词比较少,属于典型的汉语篇章。HallidayHasan在《英语的衔接》(Cohesion in English, HallidayHasan,1976:10)一书中,首次提出了“语篇衔接”的概念,语篇中的衔接是构建语篇的重要手段之一,因此对语篇衔接理论和手段进行分析和研究具有重要的意义,能够帮助读者更好地理解上下文。 原文《我的心是一朵莲花：林徽因传》属于典型的汉语文本,文中出现的语篇衔接手段也具有典型的汉语特点,以它为蓝本,通过对其英译可以有效地看出汉英语篇衔接手段的羞异,对现实具有较大的指导意义．因此译者选择该文本进行英译。此外,笔者在对《我的心是一朵莲花：林徽因传》的英译过程中认识到汉语和英语在衔接手段上有一些差异,虽然英语和汉语在衔接手段的分类方法上有很多相似之处,都大致可以分为语法衔接和词汇衔接两大类,但在其体的应用上。英语和汉语在衔接手段的使用上又具有各自不同的特点。语篇衔接理论虽然是语言学中的一个重要理论,但对翻译实践同样也有关重要的指导意义,因此本翻译报告计划进一步研究汉英语篇衔接手段的异同,通过具体的案例分析来对比研究汉英语篇衔接手段,希望此文能丰富和发展当代的语篇研究和翻译理论研究。
【关键词】：语篇 衔接理论 语法衔接 词汇衔接
【学位授予单位】：中国海洋大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H315.9;I046
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 引言9-14
• 1.1 任务描述9-10
• 1.2 文本的背景介绍10
• 1.3 文本的性质与特点10-11
• 1.4 译前准备11-12
• 1.4.1 相关背景和理论知识准备11
• 1.4.2 工具书的准备11-12
• 1.5 翻译以及撰写报告的过程12-13
• 1.6 译后质量控制13
• 1.7 研究意义13-14
• 第二章 文献回顾14
• 2.1 国外相关研究14
• 2.2 国内相关研究14
• 第三章 语篇衔接理论概述14-16
• 3.1 语篇研究14-15
• 3.2 语篇衔接理论概论15-16
• 第四章 案例分析和发现16-25
• 4.1 语法衔接16-21
• 4.1.1 照应16-18
• 4.1.2 替代18-19
• 4.1.3 省略19-20
• 4.1.4 连接20-21
• 4.2 词汇衔接21-25
• 4.2.1 重述关系22-23
• 4.2.2 共现关系23-25
• 第五章 结论25-27
• 5.1 翻译报告总结25-26
• 5.2 翻译中的疑难问题26-27
• 参考文献27-28
• 附录A-译文28-104
• 致谢104-105
• 个人简历105-106
• 附录B-原文106-180

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本文编号：607692