基于数字媒体艺术课程“一体化”教学模式的构建与研究

发布时间：2017-10-10 16:21

  本文关键词：基于数字媒体艺术课程“一体化”教学模式的构建与研究

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【摘要】：数字媒体艺术专业是一门新学科,具有文理交叉的特点。不同高校在数字媒体艺术课程方面的设置存在差异性,如何合理设置数字媒体艺术课程,培育出符合社会需求的数字媒体艺术人才是当前高校数字媒体艺术教学应当深入思考的问题。本文首先分析了基于数字媒体艺术课程"一体化"教学模式中存在的教学设备不完善、缺乏师资力量支持、实践与理论不统一等问题,并进一步阐述了基于数字媒体艺术课程"一体化"教学模式的构建策略,以求促进数字媒体艺术教学的进一步发展。
【作者单位】： 江南大学;
【关键词】： 数字媒体艺术 “一体化” 教学模式
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： 数字媒体艺术以信息化、数字化、网络化技术为基础,近年来被广泛应用到人们生活的各个方面;在这种时代形势下,我国对数字媒体艺术人才的需求量日益提升。根据相关数据显示,目前我国已经有大约1200所高校开设了该专业。数字媒体艺术涉及领域广泛,包括通信技术、计算机网络、建

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本文编号：1007372