微课在高职学前教育专业美术教学中的应用研究

发布时间：2017-10-11 06:32

  本文关键词：微课在高职学前教育专业美术教学中的应用研究

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【摘要】：很多高职都在借助微课积极开展教学改革,本文以高职学前教育专业美术课程为研究对象,主要从微课制作原则、微课整体知识点网络结构、在教学中如何运用微课三方面入手,对微课在教学中的运用进行初探。
【作者单位】： 杭州科技职业技术学院;
【关键词】： 微课 高职 学前教育 美术教学
【基金】：杭州科技职业技术学院教育学院课堂教学改革研究项目:微课在高职学前教育专业美术教学中的应用研究(编号:2016jyxy007)的部分研究成果
【分类号】：J0-4;G712;G434
【正文快照】： 1“微课”的含义微课在教育界短时间内的推广,使很多人对其理解各执己见。“微课”当然首先还要是“课”,拥有和“课”一样的性质,它和普通“课”的区别就在“微”字上。这体现在以下两点:第一,“微”体现在时间上。普通一节课是40分钟左右,微课的时间取决于所录制微课的专业

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

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8 张s，

本文编号：1010999