《野丫头》翻译实践报告

发布时间：2017-10-12 10:04

  本文关键词：《野丫头》翻译实践报告

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【摘要】：本论文是一篇翻译实践报告。原文本《野丫头》(Wild girl)是一篇儿童小说,由美国作家帕特里夏·赖莉·吉芙(Patricial Reilly Giff)所写。该小说讲述了12岁小主人公莉迪飞往纽约与分离多年的亲人重聚的故事。纽约的新生活对她来讲是全新的挑战,莉迪通过努力得到了父亲和哥哥的认可,也融入到了新生活中。小说中穿插了小马野丫头的故事,爸爸买来的野丫头也和莉迪一样,开始了新生活。本次翻译实践中,笔者节选了《野丫头》九个章节。本次翻译实践以目的论为理论指导,以儿童文学特点为根据,从儿童的角度和接受能力出发,力求译文满足儿童读者的阅读需求,符合儿童理解能力。在目的论三原则指导下,译文注重叠词、感叹气词的运用,采用了诠释法、加注法、换序法等翻译方法,力求让《野丫头》的译文符合中国儿童的知识水平及阅读习惯。通过《野丫头》的翻译实践,笔者体会到了翻译儿童文学的难度和趣味性,同时也认识到目的论对《野丫头》翻译过程中的指导意义。目的论将受众居于首位,这有助于译者注重儿童读者的需求,让译文符合儿童审美,译出更多儿童喜爱的译文。
【关键词】：翻译实践报告 《野丫头》 儿童文学 目的论
【学位授予单位】：内蒙古大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H315.9;I046
【目录】：

• 致谢6-7
• 摘要7-8
• Abstract8-10
• 第一章 引言10-12
• 1.1 翻译任务意义10
• 1.2 翻译实践报告结构10-12
• 第二章 原文背景介绍12-13
• 2.1 作者简介12
• 2.2 作品简介12-13
• 第三章 翻译实践理论指导一目的论13-15
• 3.1 目的论简介13
• 3.2 目的论在《野丫头》翻译实践中的指导意义13-15
• 第四章 翻译实践过程15-25
• 4.1 译前准备15-16
• 4.2 翻译难点16-17
• 4.3 目的论指导下的翻译方法及技巧17-25
• 4.3.1 叠词的使用17-18
• 4.3.2 感叹词的使用18-19
• 4.3.3 诠释法19-20
• 4.3.4 加注法20-21
• 4.3.5 正反译法21-23
• 4.3.6 换序法23-25
• 第五章 《野丫头》翻译实践总结25-27
• 5.1 《野丫头》翻译实践中的不足之处25
• 5.2 《野丫头》翻译实践所得心得25-27
• 参考文献27-28
• 附录一：原文28-60
• 附录二：译文60-88

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本文编号：1018071