后现代误读理论研究概述

发布时间：2017-10-22 07:14

  本文关键词：后现代误读理论研究概述

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【摘要】：误读在当今最为常见的形式大致有三种:跨文化的误读、逆反批评、网络戏仿或恶搞。误读研究在20世纪60年代之后,被赋予了新的内涵,并成为了解构形而上学的利器。后现代误读理论片面夸大误读的正面效应,其思维方式仍然是本体论或认识论的,不利于文化间的和谐相处。对此,可以一种自反式的或综合体悟的思维方式对后现代误读理论展开批判,并以此作为理论创新的起点。
【作者单位】： 曲靖师范学院人文学院;
【关键词】： 误读 现代性 自反性
【基金】：国家社会科学基金项目(11CZW009)
【分类号】：I0
【正文快照】： 一、误读现象扫描误读是阅读过程中的一种普遍现象,《现代汉语词典》中关于“阅读”的词条解释:阅读是看(书报)并领会其内容。这表明了阅读是一种人类独特的行为过程,它有特定的目的,就是从书面符号中获得意义。阅读必然伴随一系列的心理活动,并且需要一定的智力作为基础,阅读

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本文编号：1077299