我国儿童文学翻译研究30年:回顾与展望——基于中国知网1985—2014年相关论文的统计分析

发布时间：2017-10-25 07:29

  本文关键词：我国儿童文学翻译研究30年:回顾与展望——基于中国知网1985—2014年相关论文的统计分析

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【摘要】：通过对中国知网1985—2014年相关论文的统计分析发现,30年来我国儿童文学翻译研究的主题较为丰富,主要为翻译史研究、翻译家/译者研究、跨学科理论研究、翻译实践研究四大类;其研究方法多元并存,从传统的规定性研究转向描述性研究,由定性研究为主发展到定性与定量研究相结合;但整体研究水平仍略显滞后,研究视野相对狭窄。今后可开展国别研究,拓宽研究文体范围,借鉴女性主义研究视角,强化研究方法训练,从而推进我国儿童文学翻译研究的发展。
【作者单位】： 韩山师范学院外国语学院;
【关键词】： 儿童文学 翻译研究 回顾 展望
【基金】：广东省教育厅青年创新人才类项目(人文社科类)(2014WQNCX141)
【分类号】：I046;H059
【正文快照】： 一、引言近年来,随着全球童书市场的蓬勃发展和国际版权的持续引进,我国的儿童文学翻译市场呈现出不断上升的良好发展趋势。然而,与儿童文学译作的出版热度相比,儿童文学翻译研究在中国却处于文学研究和翻译研究的边缘地位,造成儿童文学翻译在理论和实践发展上的严重失衡。为

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本文编号：1092708