中国美术史课程教改述论

发布时间：2017-11-07 00:16

  本文关键词：中国美术史课程教改述论

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【摘要】：中国美术史课程的内容和特征决定了其教学活动的特殊性。但现有的美术史教学规范和模式尚未重视这些特殊性,存在教学程式化的现象。为了更为有效地开展中国美术史课程教学,使学生能够更有效地构建知识结构,有必要对教学内容、教学方法和教学形式进行改革。
【作者单位】： 苏州科技大学传媒与视觉艺术学院;南京林业大学人文社会科学学院;
【分类号】：J120.9-4
【正文快照】： 一、中国美术史课程现状与教改概述中国美术史课程作为美术学专业的一门重要课程,是使学生构建中国美术历史基础知识体系的重要课程,对学生的通识教育具有重要作用。同时,中国美术史虽以图像为教学主体,但还涉及人类学、历史学、考古学、宗教学、民俗学等多门学科领域。课程的

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本文编号：1150005