应用型本科院校转型背景下高校公共艺术教育的独特价值研究

发布时间：2017-11-19 22:26

  本文关键词：应用型本科院校转型背景下高校公共艺术教育的独特价值研究

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【摘要】：在一大批本科院校转型为应用型本科的背景下,在职业性与生存性教育的境遇下,更加凸显出高校公共艺术教育的独特价值在于:避免使人仅仅成为一个有用的机器或工具,而让人成为一个和谐发展的真正的人,从而能谋求个体现实人生的幸福,找到通达人性卓越的道路。只有当一个人树立起对美善事物的追求,取得德性与德行的完满,达到人性与人格的和谐完善,我们才说这是一个完整意义上的人,而艺术是达成这一目标的方法和途径:首先通过艺术教育能促进德性的提升。其次,通过艺术教育能促成人格的完善。
【作者单位】： 湖南文理学院美术学院;
【分类号】：G642;J0-4
【正文快照】： 一、职业性教育与教养性教育的辨析 “从古到今,基本的教育类型大致为两种基本倾向:一是教养性的教育,一是职业性或者生存性的教育,前者重在生命人格的完满,后者重在个体现实生存的适应。当生存的竞争越来越多地成为个体发展的现实境遇,并把教育越来越多地裹挟其中,我们的教

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本文编号：1205153