艺术鉴赏的经验性论纲

发布时间：2017-12-12 14:01

  本文关键词：艺术鉴赏的经验性论纲

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【摘要】：艺术鉴赏,作为鉴赏活动的高端形态,其过程具有更明显的实践经验性,对鉴赏主体的经验性具有更高的要求。艺术鉴赏主体的人生阅历、审美期待等鉴赏经验决定了艺术鉴赏活动的深度、广度,决定了鉴赏者对艺术作品进行再创造所能达到的期待视野。文章从鉴赏及经验的概念入手,通过对艺术鉴赏的构成及过程的具体分析,考察艺术鉴赏的经验性。
【作者单位】： 东北师范大学美术学院;中国艺术研究院;
【基金】：2012年度国家社科基金项目“新世纪底层叙事研究”(项目编号:12CZW080)阶段性成果 “中国博士后基金第54批面上资助”项目(博士后编号:125144)阶段性成果;“中国博士后基金第八批特别资助”项目(博士后编号:125144)阶段性成果 吉林省“十二五”教育科学规划重点项目“风景写生教学引领学生进入艺术状态研究”(项目编号:ZD15003)阶段性成果之一
【分类号】：J05
【正文快照】： 毛泽东说,“一切真知都是从直接经验发源的”[1]264,康德在《纯粹理性批判》导言开头亦说道,“我们的一切知识都从经验开始”[2]1,这是没有任何怀疑的;因为,如果不是通过对象激动我们的感官,一则由它们自己引起表象,一则使我们的知性活动运作起来,对这些表象加以比较,把它们连

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1 ;艺术鉴赏[J];国家行政学院学报;2013年04期

2 ;艺术鉴赏[J];延河;2014年06期

3 吴腾凰;;破壳而啼总动人——读张启胜的《艺术鉴赏学》[J];江淮法治;2006年07期

4 章h，

本文编号：1282741