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财经类高校“艺术概论”教学现状的考察与反思——以安徽财经大学为例

发布时间:2017-12-23 11:38

  本文关键词:财经类高校“艺术概论”教学现状的考察与反思——以安徽财经大学为例 出处:《美与时代(下)》2016年04期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 艺术概论 财经类高校 教学现状 兴趣教学


【摘要】:"艺术概论"是我国高校艺术专业基础理论课,历经了近百年发展。然而在重技能轻的观念影响下,其教学状况不容乐观,财经类高校尤其如此。从对财经类高校"艺术概论"课程教学现状的考察来看,造成教学效果不尽如人意的主客观原因主要表现在学生方面、教师方面、教材方面和课程安排等方面。因而需要有针对性地丰富学生知识结构,提高学生学习理论课程的观念意识,合理安排课程教学时间,优化教材,解决教师缺编等;同时还要贴近艺术专业学生的专业实践,改革现有教学模式和教学方法,并着力提高艺术专业大学生的学习兴趣,才是解决现有问题的根本所在。
【作者单位】: 安徽财经大学文艺学院;
【分类号】:J0-4;G642.4
【正文快照】: 笔者曾连续两年参加由教育部人文社会科学重点基地北京大学美学与美育研究中心举办的“美学-艺术学-设计学教学研讨会”,在和与会专家及来自全国各高校教师的交流与讨论中,我们都对美学和艺术理论课程教学深感困惑,尤其对“艺术概论”“美学概论”等课程教学现状感到担忧。由

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本文编号:1323701

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