学前教育专业艺术课程中生态式艺术教育理念在张家口地区实施现状的调查研究
[Abstract]:Preschool education is an important part of educational system reform in China. The introduction of ecological art education concept into professional art curriculum can not only effectively develop the mind of young children, but also benefit the benign development of preschool education. Taking Zhangjiakou area as an example, this paper analyzes and studies the ecological art education, finds out the existing problems, and puts forward some countermeasures and methods.
【作者单位】: 张家口学院;
【基金】:河北省教育科学研究“十二五”规划课题,编号:13060113
【分类号】:G652;J0-4
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,本文编号:2426047
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