地方高校公共艺术教育的转型与创新

发布时间：2021-01-10 06:00

　　当前,部分地方高校的公共艺术教育存在课程门类少、课程质量低等问题。地方高校应该在明确人才培养目标的基础上,借助网络、大数据及地方文化艺术资源,转变艺术教育模式,创新教学方式、课程内容、考核评价等,推动地方高校公共艺术教育的发展,为社会培养具有人文素养和审美能力的高素质人才。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方高校公共艺术教育的价值和特征
二、地方高校公共艺术教育模式的转变与提升
三、地方高校公共艺术教育的创新与发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]以艺术素养为目标的高校公共艺术课程建设[J]. 王馨蔓,宋燕.  山西高等学校社会科学学报. 2020(01)
[2]高校艺术教育旨归的执守[J]. 徐声.  江苏高教. 2019(12)



本文编号：2968195