“熊”之梦 ——论“熊”形象的审美价值

发布时间：2021-06-12 03:13

　　在当今的文学领域，童话故事、动物小说、生态小说等多种文学模式，“熊”的形象描写已经渐渐的走进了作家们的笔触，读者们的视野。然而有关于“熊”形象在文学领域中的整体研究却寥寥无几，随着近几年“熊”类小说以及动画片相当受欢迎的脚步，笔者也想对“熊”形象在文学史上的足迹加以细致全面的分析。本文就在梳理归纳前人研究分析的基础上，对“熊”形象进行归纳、整理、综合，运用史学、叙事学、哲学、心理学、美学等观点以及生态主义、人道主义、现代主义的观点，挖掘文本，探寻并研究“熊”这种动物形象在文学地位上的审美价值。古往今来，“熊”在故事中一直以憨厚，可爱的形象示人，有时候他是孩子心中的熊朋友，有时候教育孩子如何做人懂礼，因为熊具有高大的身躯显得伟岸无比，在神话故事中常常比作英雄的化身。如《中国神话故事》中的《禹化熊开山》。叶舒宪的《熊图腾》用四重证据法证明，熊图腾深化传统的深厚程度是足以让人瞠目结舌的，因为它的由来比我们通常说的中华五千年文明还要早至少三千年。于此说来，“熊”这一文学形象在人类的历史长河中由来已久，这也使人们在对自然状态的野生熊类产生了真实感知。近年来，越来越多的研究表明，孩子对于“熊”这一... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 文学史上“熊”形象的流变
    一、 具有符号学意义的“熊”
        （一） 人类的养育者和保护者
        （二） 人类的控制者和惩罚者
        （三） 阻碍人类生存进步的畜生
    二.作为图腾性质的“熊”
        （一） 熊图腾
        （二） 熊佛
        （三） 熊神话
    三.以物性真实为主的“熊”
        （一） 威廉·福克纳笔下的“熊”
        （二） 新时代作家笔下的“熊”
    四.新童话里的“熊”形象
        （一） 熊童话中的寓意
        （二） 熊童话中的母爱
        （三） 熊童话中的精神
第二章 儿童文学中的“熊”形象
    一.人格化的“熊”形象
    二.生活中真实的“熊”
    三.孩子们的“熊朋友”
    四.寓言故事中的“熊”
第三章 中西方文化差异下的“熊”形象
    一.特殊的情节设计
    二.多变的叙述视角
    三.丰富的语言艺术
    四.创新的审美特征
第四章 “熊”形象的心灵契合与审美价值
    一.“熊”形象的独特之美
    二.“熊”与儿童心灵的契合
        （一） 儿童时代是探索的年龄阶段
        （二） “圆形”的玩伴替代物
        （三） 儿童对生命本质的认同
    三.小熊维尼的哲学
第五章 “熊”形象的延伸与意义
    一.回归自然的憧憬
        （一） 和谐与冲突
        （二） 危机与拯救
    二.人类思想的革命
    三.现代性下的反思
结语
主要参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]归真堂的“熊事”[J]. 乔振祺,肖振铎.  中国报道. 2012(03)
[2]生态资本化:消解现代性生态危机何以可能[J]. 胡滨.  社会科学. 2011(08)
[3]沈石溪动物小说的叙事策略[J]. 侯颖.  小说评论. 2011(S1)
[4]生态文学与“生态人”的亲和性生存体验[J]. 盖光.  内蒙古社会科学(汉文版). 2011(03)
[5]论生态文学的主题[J]. 路春莲,刘鋆.  名作欣赏. 2011(14)
[6]荒野情结与草原大命——《熊》和《狼图腾》的生态思想研究[J]. 王艳萍.  名作欣赏. 2009(27)
[7]沈石溪动物小说的艺术特征[J]. 周清叶.  北方民族大学学报(哲学社会科学版). 2009(04)
[8]动物小说和读者之间相遇在哪里[J]. 陈苗苗.  出版广角. 2009(05)
[9]中华民族八千年熊图腾崇拜原型模式的重构——论《熊图腾》的学术贡献兼驳“黄帝族是檀君神话熊女族后裔”说[J]. 杨朴.  吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2008(04)
[10]熊图腾:从神话到小说[J]. 叶舒宪.  文化学刊. 2008(01)



本文编号：3225832