艺术教师的三个阶梯

发布时间：2021-10-19 01:00

　　在艺术教育实践中,有些教师持有"特定时间段"的不当观念,他们对艺术教师的职责缺乏全面深刻的理解。参照韩愈的界定,可以从"因材施教""授之以渔"和"传道为师"3个方面辩证地阐释艺术教师的职责内涵。与此相对应,"教书匠""艺术家""哲学家"便构成了艺术教师的三个阶梯。 

【文章来源】：河北农业大学学报(社会科学版). 2020,22(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、教者,因材施教,培养技能也
二、授者,授之以渔,挖掘潜能也
三、师者,传道为师,提升境界也
四、结语



本文编号：3443848