用案例教学法讲授文学概论课的思考

发布时间：2017-08-07 17:33

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【摘要】：在文学概论课教学中采用案例教学法,可以缓解该课程遭遇的危机、适应普通高等教育教学改革的趋势和满足应用型人才培养目标的要求。教师在选择教学案例时,应遵循启发性、典型性和时新性的基本原则。同时,在运用案例教学法的过程中,还需注意与其他教学法的配合使用,以扬长避短,不断提高文学概论课的教学效果。
【作者单位】： 安康学院文学与传媒学院;
【关键词】： 文学概论 案例教学法 教学案例
【基金】：安康学院教育教学改革研究项目“‘文学概论’课程‘案例化’教学改革研究”(Jg07208) 陕西普通本科高校“专业综合改革试点”项目(陕教高[2013]15号)
【分类号】：G642;I0-4
【正文快照】： 文学是什么?理论是什么?文学是否有理论?若有,文学理论的主要内容应有哪些,其功能何在?文学理论与文学创作、文学文本解读的关系是怎样的,应如何处理?……这是所有从事文学概论教学与研究者必须首先要搞清楚的一系列问题。近年来这些问题一直困扰着人们,也激励着人们对其进行

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本文编号：635894