综合性艺术院校表演类学科自助自主学习中心区的创建——以吉林艺术学院为例

发布时间：2017-09-13 07:26

  本文关键词：综合性艺术院校表演类学科自助自主学习中心区的创建——以吉林艺术学院为例

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【摘要】：相对于有限的课堂学习而言,如何规范和指导艺术类学生在课堂及艺术实践之外的学习,构建专业的艺术资源库以满足不同学生的特殊学习需要,这已成为长期困扰高等艺术院校人才培养质量提升的重要问题。创建自助自主线上学习平台,搭建校内优良的自助自主学习环境,形成表演类学科自助自主学习中心区,是提高高等艺术院校人才培养质量的重要途径。
【作者单位】： 吉林艺术学院;
【关键词】： 综合类艺术院校 表演类学科 自助自主学习中心区
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划2013年度一般课题(批准号:GH13584)
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： 近年来,国家以一系列重要节点性事件为推动力,不断深化艺术类高校的教学改革,运用现代化手段改进课堂教学,努力提高学生课堂学习质量。与此相对应,学生的课外学习环节却十分薄弱。如何规范和指导艺术类学生在课堂及艺术实践之外的学习?如何构建专业的艺术资源库以满足不同学生，

本文编号：842343