反讽语境下的《被埋葬的孩子》
本文关键词:反讽语境下的《被埋葬的孩子》 出处:《四川戏剧》2013年02期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:萨姆·谢泼德《被埋葬的孩子》采用了反讽的话语策略,通过游子归家这一常见戏剧主题,创作出颇具反讽意味的情节。同时,该剧在结构以及对细节和结尾的处理上使反讽超越了单纯的情节层面,成为一种自指性的艺术手段,表现了作者对既定价值观的质疑。
[Abstract]:< > Sam Shepard buried child through irony discourse strategy, through the common theme of wandering home, creating a irony plot. At the same time, the play in the structure and the details and at the end of the treatment to irony beyond mere plot level, become a self referential art means, the author questioned established values.
【作者单位】: 中南民族大学外语学院;
【基金】:中南民族大学2010年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“英美后现代主义戏剧话语策略研究”的阶段性研究成果,项目编号:ZSQ10028
【分类号】:I712.073
【正文快照】: 反讽,在语义学中是指一种言非所指的语言现象。从符号学能指与所指结构关系的角度来看,反讽实际上是一个符号能指与所指相断裂的情形。新批评派提出,反讽是文学最重要的特性,文学文本正是采用各种手法突破语言能指与所指的对应关系,从而使其变成蕴含多重朦胧语义的符号系统。
【共引文献】
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,本文编号:1415120
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