《远大前程》的叙事学与文体学研究
发布时间:2020-04-28 12:24
【摘要】: 《远大前程》作为英国文学乃至世界文学的一朵奇葩,一直绽放在文学的殿堂。不仅是世界新老读者的宠儿,更是值得文学人士研究探讨的宝藏。《远大前程》的作者狄更斯在这部小说的创作中展现了高超的叙述及文体技巧,尤其是双重叙事视角及多种话语形式的运用。本文尝试运用叙述学与文体学的重合面对《远大前程》进行叙述学与文体学的综合分析。 狄更斯在《远大前程》中采用了两种不同的叙述眼光。一是叙述自我,另一个是经验自我。在第一人称回顾往事的叙述中,叙述视角的转换增强了许多修辞效果。 除此之外,在这部小说中,作者采用了多种话语形式,这就实现了小说中人物的生动化,形成了叙述之间的距离并更加强化了野心及自我成长的主题。 《远大前程》采用的双重叙事视角与多种不同的人物话语形式有助于实现现实主义,使小说更真实。表现出既符合于当时常规又向这些常规提出挑战的叙述文体技巧,笔者认为《远大前程》是20世纪上半叶基于传统现实主义和现代主义的过渡性作品。 本文共分为六部分:导言部分简要介绍了狄更斯及其作品《远大前程》,并对目前国内外对于《远大前程》的研究进行了归纳整理,进而提出本论文的中心论点以及研究方法。 第一章主要从叙事视角及表达人物话语的不同表达方式这两方面入手,找出叙事学与文体学的两个重合面。 第二章综合叙事学与文体学,从叙事视角方面分析《远大前程》,重点分析《远大前程》中的叙事视角,视角转换以及视角的修辞效果。 第三章主要分析《远大前程》中的人物话语形式,主要从《远大前程》采用的五种不同人物话语形式,即直接引语,间接引语,自由直接引语,自由间接引语,及言语行为的叙述体这五种人物话语形式进行剖析。 第四章以叙事学与文体学的结合为基础,分析运用叙事学与文体分析《远大前程》的互补之处。 最后一部分则对本论文所讨论的《远大前程》的叙述学与文体学技巧研究进行了归纳和总结,并提出了本论文的研究价值和意义所在。
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:I561
本文编号:2643459
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:I561
【参考文献】
相关期刊论文 前5条
1 赵秀凤,訾缨;文学文体学的回顾与展望[J];北京林业大学学报(社会科学版);2005年01期
2 唐伟胜;从《远大前程》看可靠叙事中的修辞交流关系[J];四川外语学院学报;2004年02期
3 艾晓玲;《远大前程》的叙事特征[J];四川大学学报(哲学社会科学版);2000年01期
4 苏新连;《远大前程》:叙述、聚焦与悬念[J];徐州教育学院学报;2004年01期
5 申丹;西方现代文体学百年发展历程[J];外语教学与研究;2000年01期
,本文编号:2643459
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wxchuangz/2643459.html