《了不起的盖茨比》小说与2013版同名电影改编之比较

发布时间：2017-07-14 15:08

  本文关键词：《了不起的盖茨比》小说与2013版同名电影改编之比较

  更多相关文章： 菲茨杰拉德 《了不起的盖茨比》 2013电影改编 抒情手法 视觉传递

【摘要】：弗·司各特·菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald1896-1940)是美国二十世纪著名编剧,小说家,是”迷惘的一代”(Lost Generation)的代表作家,也是”爵士乐时代”(Jazz Age)的桂冠诗人。《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德最优秀的作品,自问世以来,小说就成为评论界的热点,国内外无数读者和学者从不同的角度对其进行阐述和挖掘。这部小说在好莱坞影史上被五度被搬上荧屏,其中2013年澳大利亚著名导演巴兹·鲁赫曼(Baz Luhrmann)打着“最忠于原著”的旗号,用豪华的明星阵容,普拉达的华服,蒂凡尼的珠宝和3D特效向观众呈现了一场前所未有的视觉盛宴。然而看过这部小说的读者,都可以在电影中随处捕捉到电影与小说的差异。本文作者详细论述了电影和小说文本在抒情手法和视觉传递上的不同,旨在论证电影《了不起的盖茨比》无法传递小说文本的精髓。 论文共分五章。第一章简要介绍作家作品和2013版的小说电影改编,为文本分析提供必要背景。第二章主要阐述因小说和电影目的不同,因而主题和情节选取也各不相同。第三章和第四章是文章的核心部分,作者尝试从不同角度分析了文本和电影在抒情手法及视觉表现手法上的不同。第五章为文章总结部分,说明了小说的抒情性和视觉性无法在电影作品中得到全面的呈现。 文章基于对小说文本细读和影片细赏,通过比较的方法,说明了想要真正理解这部“最具匠心的美国小说”,最好的身份是读者而不是观众。视觉无法重现文字所造就的无边的想象传递出的无法触及的浪漫与梦幻,呼吁人们在快餐文化的今天,能够多一点对经典的关注,通过文本的回归达到精神的沉淀和升华。
【关键词】：菲茨杰拉德 《了不起的盖茨比》 2013电影改编 抒情手法 视觉传递
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：I712.074;J905
【目录】：

• Acknowledgements4-5
• Abstract5-7
• 摘要7-8
• Contents8-10
• Chapter One Introduction10-18
• 1.1 A general introduction to F·Scot Fitzgerald,The Great Gatsby and the film adaptations10-13
• 1.2 Literature review13-16
• 1.3 Central argument,research methodology and research significance16-17
• 1.4 Framework of the thesis17-18
• Chapter Two The Contrast of the Aims,Subjects and Plots Between the Film and theNovel18-23
• 2.1 The aims of the Film and the Novel18-20
• 2.2 Subjects and plots of the Film and the Novel20-23
• Chapter Three The Comparison and Contrast of the Lyrical Approaches Between theFilm and the Novel23-39
• 3.1 Similarities23-31
• 3.1.1 Colors23-25
• 3.1.2. Metaphors25-27
• 3.1.3. Symbols27-30
• 3.1.4. Satires30-31
• 3.2. Differences31-39
• 3.2.1. Songs and music in the film32-35
• 3.2.2. Poeticness in the novel35-39
• Chapter Four The Comparison of the Visual Expressions Between the Film and theNovel39-51
• 4.1 The visual expressions in the film39-44
• 4.1.1 Costumes and accessories40-42
• 4.1.2 Scenes presentation42-44
• 4.2 The visual expressions in the novel44-51
• 4.2.1 Writer's description44-49
• 4.2.2 Reader's imagination49-51
• Chapter Five Conclusion51-52
• Works Cited52-56
• Publications56

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 傅琦;;从《美国美人》看电影的空间叙事功能[J];北京电影学院学报;2007年05期

2 郎爽;;原声电影对英语教学的辅助作用[J];北方文学(下半月);2011年11期

3 刘成萍;;美国电影文化传输与影视文化教学思辨[J];成都大学学报(教育科学版);2008年06期

4 杨芦德;徐明晨;;论英语电影在大学英语课程改革中的应用[J];太原城市职业技术学院学报;2010年12期

5 张莉娟;;多元智能理论下大学英语电影教学模式研究[J];大学英语(学术版);2011年02期

6 汤声平;;论寓教于乐的美国电影教学网对英语教学的启示[J];电影文学;2007年16期

7 王志军;张肇华;;英文电影在高校英语教学中的运用[J];电影文学;2008年14期

8 曹莉;;从英文电影看英美文化[J];电影文学;2008年23期

9 马井欣;;浅析观看英文原版电影学习英语的优势作用[J];电影文学;2009年24期

10 朱晓梅;;英文电影对大学英语教学的促进作用[J];电影文学;2010年12期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 穆重怀;新俄罗斯电影（1991-2008）的时代转型[D];辽宁大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 段利勤;影视欣赏教学对非英语专业学生的文化意识培养研究[D];华中师范大学;2012年

2 黄修远;英文电影与跨文化交际能力培养的探索性研究[D];武汉理工大学;2013年

，

本文编号：541543