试论多模态诗学象似性——多模态认知诗学视角
本文关键词:试论多模态诗学象似性——多模态认知诗学视角
【摘要】:诗学象似性是文学的特质,具有本质上的审美性、过程上的整合性和机制上的隐喻性。诗学象似性的多模态表征创造出新的文学阅读和审美体验模式,调用读者的多个感官,甚至会诱发读者的身体动作,令其得以在真实和虚拟、身体和认知之间的界面上感受文学艺术的审美效果,体悟文学世界的喜怒哀乐。
【作者单位】: 中国石油大学外国语学院;
【关键词】: 诗学象似性 多模态 认知诗学
【基金】:教育部人文社会科学研究规划基金项目“叙事‘语篇视角’的认知诗学研究”(13YJA740082)
【分类号】:I106.2
【正文快照】: 1.引言象似性是一个多学科共同关注的话题。从皮尔斯(1955)关于象似性的符号学阐述,到语言象似性(Haiman,1983;沈家煊,1993)的认知界定和分类研究,再到文学文本中诗学象似性特质和类型的认知诗学论述(Freeman,2007,2009;Hiraga,2005;熊沐清,2012),都遵从“形意之间的相似性”
【参考文献】
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