创伤理论下《追风筝的人》主题研究

发布时间：2017-09-23 10:14

  本文关键词：创伤理论下《追风筝的人》主题研究

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【摘要】：美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼(1965-)在其处女作《追风筝的人》中用朴实无华的语言向读者描绘了一个阿富汗男孩的心路成长历程。 胡塞尼在其作品中对人与人之间的爱、背叛和救赎给予了高度关注。同样，在《追风筝的人》一书中，，胡塞尼深刻地描绘了了在拥有灿烂文化但同时又饱受战争和贫穷荼毒的阿富汗土地上，主人公阿米尔在经历亲情疏离、背叛、政变、外敌入侵、塔利班统治和逃亡等一系列悲剧之后，选择勇敢面对过去，最终走上救赎之路的故事。 主人公阿米尔的背叛-救赎之路与创伤理论中创伤-治愈过程不谋而合。因此，本文基于创伤理论，以文化创伤和个人创伤为切入点，分析阿米尔成长过程中社会文化对其意识的潜在影响及家庭环境在性格塑造和身份构建过程中的作用，旨在揭示心理创伤是错综复杂的外在和内在因素共同作用的结果。论文着重研究在文化创伤和个人创伤后，阿米尔经历的自我与他人情感疏离，过去与现在认知断裂以及身份诉求过程中的困惑等问题，并且论文进一步探索了阿米尔如何通过突破自我心理障碍，寻求自我身份，重建自我与他人联系使得创伤最终得以治愈的。 通过剖析小说《追风筝的人》中的创伤-治愈过程，本文指出阿米尔在寻求救赎之路上，通过赋予创伤经历积极含义，将不幸转化为前进的动力，创伤得以治愈，最终达到常人难以达到的思想高度。胡塞尼笔下阿米尔的背叛-救赎之路揭示了胡塞尼对祖国现状的担忧与反思以及对未来的期许，以期引起世人对阿富汗的关注。
【关键词】：《追风筝的人》 创伤理论 创伤 救赎
【学位授予单位】：中国矿业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：I712.074
【目录】：

• 论文审阅认定书3-4
• Acknowledgements4-5
• 致谢5-6
• Abstract6-7
• 摘要7-8
• Contents8-9
• 目录9-10
• 1 Introduction10-17
• 1.1 Khaled Hosseini and The Kite Runner10-11
• 1.2 Literature Review11-14
• 1.3 The Significance and Structure of the Thesis14-17
• 2 Traumas in Amir17-24
• 2.1 Cultural Trauma in Amir17-19
• 2.2 Individual Traumas in Amir19-24
• 3 Sequelae of Traumas in Amir24-32
• 3.1 The Self Isolation and Community Alienation24-26
• 3.2 Disintegration between Past and Present26-28
• 3.3 Identity Crisis28-32
• 4 Tactics of Working Through Traumas32-39
• 4.1 Reconciliation with Self and Community Reconnection32-34
• 4.2 Reintegration Past and Present34-36
• 4.3 Identity Reconstruction36-39
• 5 Conclusion39-41
• Works Cited41-45
• Author Resume45-47
• Thesis Data Collection47

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1 余钢;;身份认同感的缺失及其寻找的焦虑——《追风筝的人》中主人公阿米尔的身份认同轨迹[J];电影评介;2009年05期

2 康军辉;常中华;;阿米尔的背叛、救赎与自我实现[J];电影文学;2010年13期

3 张慧丹;;可悲的替罪羊——评《追风筝的人》中的阿米尔[J];时代文学(上半月);2011年10期

4 段傲雪;;沉沦与升华——《追风筝的人》中阿米尔人格结构解析[J];安徽文学(下半月);2012年11期

5 范雪;;简析《追风筝的人》中的阿米尔形象[J];职业技术;2012年09期

6 何彬;王炯W

本文编号：904672