比较视野下的中美高中戏剧教学.pdf文档全文免费阅读、在线看

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学校代码： 11658 学 号： 座机电话号码10303 分 类 号： 密 级： 无 硕士学位论文 比较视野下的中美高中戏剧教学 作 者 姓 名 张叶瑾 学 科 专 业 学科教学 语文 研 究 方 向 中学戏剧教学 指 导 教 师 李萍教授 申请学位类别 教育硕士 提 交 日 期 二○一四年三月 万方数据 The Study of the Drama Teaching in the Senior High School between China and America from the Perspective of Comparison A Dissertation Submitted for the Degree of Master Candidate：Zhang Yejin Supervisor：Prof. Li Ping Hainan Normal University Haikou, China 万方数据 万方数据 摘 要 戏剧是一门集文学、舞蹈、音乐、绘画、造型等多种艺术形式于一身的综合艺术。 古今中外优秀的戏剧作品蕴涵着丰富的思想与文化，其独特的艺术魅力有益于学生综合 素质的培养。但在当今语文课堂教学中，许多教师往往忽略了戏剧的本质，只关注在非 戏剧、泛文体的教学上，导致学生学习缺乏兴趣，课堂教学气氛沉闷、成效甚低。观之 西方的戏剧教学，自20 世纪六十年代蓬勃至今，已形成相当成熟的教学形态，尤以英 美两国较为突出。因此，本文力图就不同戏剧传统下的中美高中戏剧教学进行比较，，通 过两者的优劣评析，对我国高中戏剧教学得出有益的启示。 论文一共分为四个部分，绪论部分主要介绍本文的研究背景、研究意义、相关课题 的研究现状和研究的内容。第一章从中西不同的戏剧传统切入，探索拥有相似起源，不 同美学原则的中西戏剧，以及基于不同戏剧传统下的中美戏剧教学迥异的价值取向。第 二章就戏剧的教学现状、教学功能、教学内容、教学策略四个方面将中美高中戏剧教学 进行具体比较，联系戏剧的传统并结合语文学科的特点和戏剧艺术教育的特点进行差异 的分析和优

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