音乐教育创新教法的构建与思考——评《音乐教育新概念》

发布时间：2021-07-03 03:54

　　<正>相较于发达国家和地区,我国的音乐教育理论水平还有很大差距,在音乐教育改革和实践方面,我国还有很多不足,音乐教育研究总体处于滞后的状态。如何改变这一现状已经成为当前音乐教育学者迫切关注的问题。秉持着这一问题导向,在目前的音乐教育背景下,音乐教育学者郭声健创作了《音乐教育新概念》（湖南文艺出版社2007年版）一书。该书目标明确,叙述方式生动,条理清晰,图文并茂,对音乐教育创新教法进行了全新的构建和深入的思考,紧密地结合了理论知识和实践内容,所形成的理论体系结构严谨、概念丰富、内容扎实。 

【文章来源】：领导科学. 2020,(11)北大核心

【文章页数】：1 页


本文编号：3261815