与声乐合作的钢琴伴奏者的综合素养研究

发布时间：2017-06-10 21:04

  本文关键词：与声乐合作的钢琴伴奏者的综合素养研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：什么是钢琴伴奏?在国外,为声乐演唱者弹钢琴伴奏的人被称为“coach”,中文直译的意思是教练,实际上钢琴弹奏者在声乐与钢琴的合作中是既可作为钢琴伴奏,也可作为音乐指导。本文的研究问题是钢琴伴奏者应该具备的技能以及职业素养。我通过调查法,自身实践,以及观察研究国内外钢琴伴奏的工作状况进行总体分析与整理发现,目前,国外已经有学者非常深入的进行钢琴伴奏的相关研究,并累积了很多经验,这是一个非常成熟完善的学科。可是在我国大部分的钢琴伴奏的现状是不容乐观,大多数以钢琴伴奏为职业的人,并不能准确的掌握相关的演奏技巧,也无法与声乐演员之间形成默契,因此有很多问题需要解决。在研究有关课题时,我做了简单的分析,本文以自我实践为切入点,对什么是钢琴伴奏,钢琴伴奏的重要性,以及钢琴伴奏的常见问题进行了一系列的分析和研究。我还总结了钢琴伴奏的主要作用,以及声乐部分的一些理论知识,也谈到了伴奏者自身的修养对于演奏的影响。研究目的在于更好的提升自己对钢琴伴奏的理解,以及如何更好的弹好钢琴伴奏。研究的意义在于为钢琴伴奏者整个技能素养的提高,提供一些参考和借鉴。简而言之,就是一个合格的钢琴伴奏或者是经验丰富的音乐指导需要的不仅是高超的演奏技巧、还要注重自身的音乐文化素养、以及学会与人沟通,在配合他人的同时也要坚持自己的音乐理念。
【关键词】：钢琴伴奏 音乐指导 综合素养 即兴伴奏
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-10
• 一、钢琴伴奏的基本概述10-16
• （一）钢琴伴奏的功用10-13
• 1.衬托背景10-11
• 2.推动音乐的发展11-12
• 3.帮助演唱者弥补失误12-13
• （二）歌唱与钢琴伴奏的契合13-14
• （三）声乐钢琴伴奏中的平衡14-16
• 二、为不同类型声乐作品伴奏的技巧及其特点16-24
• （一）民族声乐中的伴奏技巧及特点16-19
• 1.和声知识17-18
• 2.作曲理论知识18
• 3.曲式知识18
• 4.基础乐理知识18-19
• （二）歌剧中的伴奏技巧及特点19-21
• 1.为合唱排练19
• 2.与主要演员排练19-20
• 3.全部合成20-21
• （三）艺术歌曲中的伴奏技巧及特点21-24
• 三、钢琴伴奏的常见问题24-27
• （一）伴奏与独奏的错位24-25
• （二）未能深入对作品的研究以致无法领略作者风格25
• （三）忽略踏板的效果致缺乏表现力和技巧25-27
• 四、钢琴伴奏者职业素养的建议与对策27-30
• （一）钢琴伴奏者要具备较高的文学艺术素养27
• （二）钢琴伴奏者要积极在学习中提高自身职业素养27
• （三）钢琴伴奏着要谦虚的性格与善于合作的精神27-28
• （四）钢琴伴奏者审美修养的培育28-30
• 结论30-31
• 参考文献31-33
• 后记33

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