高师学前教育专业声乐教学改革探索

发布时间：2017-07-30 10:14

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【摘要】：幼儿园需要的是从事一线教学工作的应用型人才,笔者认为续学前教育专业声乐课程教学改革的主线是在技能训练的基础上,强化综合音乐知识教学,发展学生的音乐综合能力和幼儿园教学实践能力。
【作者单位】： 平顶山学院教师教育学院;
【关键词】： 学前教育 声乐课 教学改革
【分类号】：J616-4;G652
【正文快照】： 声乐是高师学前教育专业基础技能课程的重要组成部分。它不仅要求学生掌握一定的演唱技能,而且具备较强的综合音乐能力,以胜任幼儿园教学活动。然而长期以来,学前声乐教学注重专业技能训练,忽略学生综合音乐能力的培养和学习自主性的发挥,导致所学知识与幼儿园的实际教学需要

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本文编号：593705