音乐技能课程群质量控制与数字化管理略论

发布时间：2017-08-17 18:52

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【摘要】：音乐技能课程群是音乐类专业教育中重要的内容,本文对该课程群的现状进行分析,提出通过数字化管理实现质量控制的内容和途径,并提出数字化管理的基本框架。
【作者单位】： 中国矿业大学艺术与设计学院音乐研究所;
【关键词】： 音乐技能 课程群 质量控制 数字化 管理
【基金】：中国矿业大学教学改革项目(编号:201239)资助
【分类号】：G642;J60-4
【正文快照】： 我国音乐教育领域体量庞大,有两千余所学校设置了与音乐相关的专业,一般分为独立音乐院校音乐教育、师范类音乐教育、综合类音乐教育、高职高专类音乐教育以及中专类音乐教育。所有的音乐专业教育均涉及音乐表演技能的课程,音乐表演技能课程教学有其特殊性,一般采用一对一、小

【参考文献】

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本文编号：690541