金铁霖“启发式的感觉教学”本原性分析

发布时间：2017-10-13 22:38

  本文关键词：金铁霖“启发式的感觉教学”本原性分析

  更多相关文章： 金铁霖 “启发式的感觉教学” “本原性”

【摘要】：对于声乐艺术所存在的抽象性特点,金铁霖先生就民族声乐提出了"启发式的感觉教学"。从声乐艺术自身特性、中华文化思维传统和金铁霖自身因素等视觉方面来思考、定位,更加客观、全面地分析一种文化现象和技术,以期更好地指引民族声乐的发展和繁荣。
【作者单位】： 韶关学院音乐学院;
【关键词】： 金铁霖 “启发式的感觉教学” “本原性”
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 启发式的感觉教学是金铁霖教授声乐教学的主要方法。所谓启发式的感觉教学，就是将我们日常生活中能做到的一些动作和感觉用于歌唱的训练之中，通过这些感觉，，体会到科学的发声状态，以达到声乐训练要求的效果。夏，洒该教学是利用具体的感觉来替代抽象的概念，并且在恰当的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王前;论“象思维”的机理[J];中国社会科学院研究生院学报;2002年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 王前;智力资源管理的若干基本问题[J];公共管理学报;2004年02期

2 张传彪;对西方语言学理论与翻译理论的再思考[J];上海翻译;2005年04期

3 金福;;企业高级技工师徒制培训模式新探[J];中国人力资源开发;2005年03期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 布罗夫;从大脑左/右半球不对称现象看扬州八怪的绘画艺术[D];南京艺术学院;2006年

2 金福;知识型组织智力资源管理研究[D];大连理工大学;2006年

3 李作学;个体隐性知识的结构分析与管理研究[D];大连理工大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 陈洁;G.E.摩尔元伦理直觉主义研究[D];大连理工大学;2007年

2 马骁;春秋战国时期“象思维”的发展[D];四川大学;2007年

3 黄庆华;多媒体软件界面艺术设计研究[D];华东师范大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 孙关龙;;先秦自然国学的集大成者——《尔雅》[J];太原师范学院学报(社会科学版);2006年05期

2 王树人;;中国的“象思维”及其原创性问题[J];学术月刊;2006年01期

3 李曙华;中华科学的基本模型与体系[J];哲学研究;2002年03期

4 李曙华;生成的逻辑与内涵价值的科学——超循环理论及其哲学启示[J];哲学研究;2005年08期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王群英;;解读金铁霖“启发式感觉教学”[J];韶关学院学报;2011年07期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 刘雪妍;关于“金铁霖民族声乐学派”的评述与展望[D];陕西师范大学;2007年

2 田云霞;浅议金铁霖声乐教学艺术[D];西北师范大学;2009年

3 何鹏飞;从“小黑板”谈金铁霖教授的声乐教学艺术[D];中国音乐学院;2010年

4 王克永;论金铁霖民族声乐教学体系特点及其贡献[D];河北大学;2010年

本文编号：1027484