《乐记》的乐教功能对人和社会的作用

发布时间：2019-09-17 16:34

【摘要】：本文从《乐记》中提出的"乐记"的教育方式入手,并着重对它的"乐教功能","乐教本质"与普通高校大学的音乐教育和对社会产生的作用进行了分析。并从"乐教"的功能、本质引申到审美教育中的情、感、美和用真、善、美的心灵去观察社会。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学建筑工程学院;
【分类号】：J602
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本文编号：2536983