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基于创意产业生产业态的高职艺术类共享创新平台的构建与实践

发布时间:2017-10-11 07:36

  本文关键词:基于创意产业生产业态的高职艺术类共享创新平台的构建与实践


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【摘要】:创意产业的业态包含设计研发、生产制作、销售等业态,由于创意产业的独特性,研发业态和生产业态呈现了跨界融合的特征。本文认为,以文化创意产业"生产业态"对人才的不同需求为导向,构建高职艺术设计类专业共享创新平台,开展基于艺术设计产品制作过程的教学改革,探索实践产教融合的共享新机制,以集聚、集约、开放共享,使平台有效承载了复合型高职艺术设计类人才的培养,促进了区域内艺术设计各专业间、各学校间、专业与行业企业间的协同发展。
【作者单位】: 常州纺织服装职业技术学院;
【关键词】生产业态 人才培养 共享创新平台
【分类号】:J0-4;G712
【正文快照】: 学理性地对创意产业的业态结构、表现方式及岗位特征等相关问题进行研究,有助于职业院校在制定人才培养方案时更加科学化、系统化,使艺术设计专业职业人才培养更好地适应和满足地方区域产业经济发展。本文通过常州纺织服装职业技术学院与地方行业企业、政府联合共建基于创意产

【共引文献】

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1 纪峰;王建彦;;苏北文化创意产业发展现状与对策研究[J];产业与科技论坛;2014年18期

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1 主持人 张敬国;[N];上海证券报;2006年

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2 郭鸿雁;;基于系统观的文化业态创新研究[J];现代传播-中国传媒大学学报;2009年04期

3 卫欣;;解析农村文化产业业态创新的思路[J];中国集体经济;2010年33期

4 卫欣;王全权;;农村文化产业与相关产业业态创新研究[J];安徽农业科学;2010年31期

5 范玉刚;;业态创新的文化竞争力[J];w,

本文编号:1011311


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