关于艺术学升级为门类的缘起.pdf.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：关于艺术学升级为门类的缘起、争议和一致意见的达成，，由笔耕文化传播整理发布。

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王廷信!关于艺术学升级为门类的缘起、争议和一致意见的达成"#$%&’%()"**+(,$-&.(!"###文章编号:/00123/04(50/0)0420056207!!按!语:王廷信院长的这篇文章,以及张道一教授的《艺术与科学》这篇短文,实际探讨的都是一个问题,即老的二级学科艺术学有无存在的必要以及艺术学学科升级后艺术学门类下设五个一级学科之间平衡发展的问题。对于艺术学有无存在的必要,张道一教授的这篇短文已经讲的非常清楚。宏观来看,学术研究就像是吃西瓜,西瓜又大又圆,所以把它切成三角形的片状得以实现(研究)目的;而学术上的问题本质是相互联系的,为了便于研究才分成各个相对独立的学科和专业,但由此认为西瓜的本来面目就是三角形的,那就是天大的笑话了。艺术学的建立,正是要对艺术学门类之下各学科相对独立、壁垒森严、日渐分离的现状进行整合研究,探讨艺术门类之间各学科的个性和共性。一言以蔽之,没有基础艺术学的前进、发展,艺术的大繁荣、大发展都是无序且不可能实现的;而基础艺术学自身作为一门科学———一门充满理性、拥有很强逻辑性的科学,是不可能被美学和文艺学取代的。另一个突出的问题源于国务院学位办对艺术学升级为门类后下设一级学科数量的限制所带来的问题。在讨论了艺术学门类之下... 内容来自转载请标明出处.

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