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人为状态下民族民间艺术在学校教育中的传承

发布时间:2018-08-22 20:52
【摘要】:自然的人文生态下民族民间艺术的"文化传习",遇到现代化引起的传承困境;学校教育要承担起民族民间艺术传承的责任,从课程资源的"文化引入"到全面教改实验与实施的"文化自觉",让民族民间艺术传承成为学校教育中的一部分,为民族文化的历史延续作出贡献。
[Abstract]:Under the natural humanistic ecology, the "cultural transmission" of national folk art meets the difficulties of inheritance caused by modernization, and the school education should bear the responsibility of inheriting the national folk art. From the "cultural introduction" of curriculum resources to the "cultural consciousness" of the experiment and implementation of comprehensive teaching reform, the inheritance of national folk art becomes a part of school education and contributes to the historical continuation of national culture.
【作者单位】: 云南大学高等教育研究院;
【基金】:中国高教学会2009年度重点课题“边疆多民族地区高教改革与发展的实践研究”的成果,批准文号2009SXJ06
【分类号】:J0-4

【参考文献】

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