呼唤理性回归的艺术教育

发布时间：2018-10-10 15:47

【摘要】：将各艺术门类视为一个宏观的整体,通过不同的角度和手法开展艺术实践并归纳提炼其共同性理论和方法、探讨发现其生成与发展演变的基本规律,是古老悠久的中华传统文化包容性特征的突出体现,数十年来照搬西方科技文化教育模式,使我国的艺术教育渐渐地走向单一和分离,伴随着文化自觉、文化自信和文化自强社会主义核心价值观的确立,我们有必要通过对华夏综艺文化的一贯传统和数十年来全盘西化的历史原因做客观、科学和全面的理论分析,一并呼唤中国艺术教育尽快走向理性的回归。
[Abstract]:This paper regards each category of art as a macroscopic whole, carries out art practice from different angles and techniques and summarizes and refines its common theories and methods, and probes into the basic rules of its formation and development. It is a prominent embodiment of the inclusive characteristics of the ancient Chinese traditional culture. In the past decades, the art education in our country has gradually moved towards singularity and separation, accompanied by cultural consciousness, by copying the western science and technology culture education model for decades. With the establishment of the core values of cultural self-confidence and cultural self-strengthening socialism, it is necessary for us to make an objective, scientific and comprehensive theoretical analysis of the historical reasons for the overall westernization of the Chinese variety arts culture and the historical reasons for its overall westernization over the past decades. At the same time, it calls for the return of Chinese art education to rationality as soon as possible.
【作者单位】： 杭州师范大学音乐学院;
【分类号】：J0-4

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本文编号：2262352