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四川比较文学三十年

发布时间:2019-05-23 06:07
【摘要】:本论文论述了四川比较文学自1978年到2008年的三十年的成长和发展历程,梳理了四川比较文学经历了从自我觉醒阶段,到成长为中国比较文学的生力军、被誉为中国比较文学"四大方面军"阶段,再到形成世界格局中四川比较文学这样三个历史性阶段的发展。在这三个十年时,四川比较文学建设起了以《比较文学报》、《中外文化与文论》Com-parative Literature:West and East为中心的言论阵地、培养了一批比较文学人才,形成了相对稳定的学术梯队,发表、出版了大量有价值的研究论文与专著,在中外文学关系、比较文学学科建设、比较诗学、译介学、流散文学等研究领域取得了较高的成就,并以"比较文学中国学派"、"失语症"、"异质性"、"话语重建"、"变异学"、"跨文明"等重要理论观点的提出推动了四川和全国比较文学的发展。四川比较文学三十年发展历程表明:四川比较文学对中国比较文学以及对世界比较文学学科理论发展作出了历史性贡献。
[Abstract]:This paper discusses the growth and development of Sichuan comparative literature from 1978 to 2008, and combs that Sichuan comparative literature has experienced a new force from self-awakening to Chinese comparative literature. It is praised as the "four square troops" stage of Chinese comparative literature, and then to the development of Sichuan comparative literature in the formation of the world pattern. In the past three decades, Sichuan comparative literature has built a speech position centered on "comparative literature newspaper" and "Chinese and foreign culture and literary theory" Com-parative Literature:West and East, trained a number of comparative literature talents, and formed a relatively stable academic echelon. Published and published a large number of valuable research papers and monographs, which have made high achievements in the fields of Chinese and foreign literary relations, the discipline construction of comparative literature, comparative poetics, translation and introduction, stray literature and so on, and have made high achievements in the Chinese school of comparative literature. The important theoretical viewpoints such as aphasia, heterogeneity, discourse reconstruction, variability and cross-civilization have promoted the development of comparative literature in Sichuan and China. The development of Sichuan comparative literature in the past 30 years shows that Sichuan comparative literature has made historic contributions to Chinese comparative literature and to the theoretical development of world comparative literature.
【作者单位】: 教育部长江学者;四川大学文学与新闻学院;北京师范大学;
【分类号】:I0-03

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2483663


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