生态批评在中国的传播与发展:1999-2005
发布时间:2020-07-23 14:27
【摘要】:生态批评是新世纪文论界的一大显学,它围绕着一个基本前提:人类文化与自然世界密切相关。它把文学批评放在地球生态圈这一大语境下,以独特的批评视角和对全人类生存前景的终极关怀而充满生机和活力。20世纪90年代末,西方生态批评理论正式传入我国,并逐步形成了蔚为大观的时代潮流,对中国的生态文学创作及文学批评产生了重要影响。 本文以西方生态批评理论为参照系,从宏观上对生态批评在中国的传播及中国生态批评的发展历程进行全程追踪,并给以全景式的展示与梳理,进而反思和发现问题,并提出解决问题的思考与对策,这对促进中国文学创作的发展、审美价值观念的更新和批评话语的重建,乃至中国的环境保护运动,都有十分重要的现实意义,对世界范围内生态批评的健康向前发展,也能起到一定的补助和参照作用。 全文分七部分。第一部分主要从三个方面介绍了生态批评在西方的异军突起:一是生态批评的兴起,二是生态批评流派的确立,三是生态批评的全球化发展。第二部分阐述了生态批评的基本内涵及其意义。第三部分考察了生态批评兴起的原因及其理论基础。第四部分梳理了生态批评在中国的传播过程并剖析了其在中国得以传播的原因。第五、六部分从生态批评话语的建构、生态文学创作的兴起和生态批评视域下的文学创作研究三个方面探究了生态批评在中国的发展情况。第七部分分析了中国生态批评存在的问题,并展望了中国生态批评的发展前景。 本文认为西方生态批评传入中国以后,取得了三个标志性成果:话语的建构、生态文学创作的兴起和生态批评视域下的文学创作研究,这些成果事实上形成了中国生态批评的特点。尽管中国生态批评还存在着诸多急需解决的问题,但它为中西文学批评的平等对话提供了一种新的视角和策略,成为中国当代文学批评建设的一个组成部分。笔者相信,中国的生态批评在不远的将来完全有可能实现双重超越——超越自己的文化遗产,超越西方,真正走到国际学术界的前沿。
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:I206.09
本文编号:2767447
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:I206.09
【引证文献】
相关硕士学位论文 前2条
1 杜坚冰;当代人类生存困境的书写[D];东北师范大学;2010年
2 陈木坤;中国当代生态批评“困境”探析[D];江西师范大学;2012年
本文编号:2767447
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