高校中国古代文学理论教学和实践教学深度融合研究

发布时间：2020-12-14 02:05

　　高校中国古代文学教学要实现理论教学和实践教学的深度融合,必须以学生为中心,充分发挥教师的主导作用,深化教学理念,优化教学大纲,不断探索行之有效的教学方式,使理论教学和实践教学环环相扣、相辅相成、相互促进、深度融合,以顺应高校应用型、实践型、综合型人才培养目标的需要。 

【文章来源】：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2020年09期

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、高校中国古代文学理论教学和实践教学现状分析
    （一）不能有效发挥教师的主导作用
    （二）教学理念不清晰，或重理论教学，或重实践教学
    （三）教学大纲不能体现理论教学和实践教学深度融合的理念
    （四）教学方式不能实现理论教学和实践教学的深度融合
二、高校中国古代文学理论教学和实践教学相关研究成果
三、高校中国古代文学理论教学与实践教学深度融合的策略探讨
    （一）以学生为中心，充分发挥教师的主导作用
    （二）教师要牢固树立理论教学与实践教学深度融合的教学理念
    （三）中国古代文学理论教学和实践教学深度融合要优化教学大纲
    （四）中国古代文学教学过程要理论教学和实践教学相辅相成、相得益彰
        1. 课堂教学要理论教学和实践教学环环相扣
        2. 实践环节要理论教学和实践教学相互促进
    （五）探索有效的考核方式，促进理论教学和实践教学的深度融合



本文编号：2915596