史料意识强化与当代文学教学夯实

发布时间：2021-05-17 17:24

　　史料不仅是当代文学学术研究的基础,更是当代文学教学的根本。史料意识强化有助于夯实当代文学教学,途径和方法多样,贯穿于教学的各个环节。只有以此为基础,教师才能不断引导学生对当代文学现象作进一步价值判断和美学思考,实现史与识的统一,提高他们分析和解决问题的能力。 

【文章来源】：江西科技师范大学学报. 2020,(04)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一
二
    （一）理论联系实际，结合史料认真扎实备课
    （二）创新教学方式，结合史料改善课堂教学
    （三）强化课后巩固，结合史料深化课堂知识
    （四）改革考核方式，结合史料科学合理评价
三


【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语言文学专业文学课探究式教学研究——以“中国现当代文学”教学为例[J]. 杨军.  商洛学院学报. 2014(05)
[2]史料学:当代文学研究面临的一次重要“战略转移”[J]. 吴秀明.  中国现代文学研究丛刊. 2012(02)
[3]关于中国现当代文学教学专业性问题的反思[J]. 何言宏.  江海学刊. 2006(03)
[4]论文学史的现代性——兼谈中国现当代文学史编写、教学与史料建设的关系[J]. 杨洪承.  学习与探索. 2006(01)



本文编号：3192148