艺术院校大学生创业价值观影响因素及引导路径

发布时间：2021-10-16 06:13

　　艺术院校大学生是国家文化产业创新发展的主力军,其创业价值观的培养和引导是艺术院校创业教育的重要内容,文章基于对艺术院校大学生创业价值观现状的调查,分析形成创业价值观的影响因素,提出艺术院校大学生创业价值观的引导路径。 

【文章来源】：艺术与设计(理论). 2020,2(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、艺术院校大学生创业价值观现状
    （一）对创业认知清晰，但难以知行合一
    （二）主体意识自我化，突出个人价值
    （三）创业视野狭窄，缺乏风险意识
二、艺术院校大学生创业价值观的影响因素
    （一）学生自身因素
    （二）学校教育因素
    （三）社会环境因素
三、艺术院校大学生创业价值观的引导路径
    （一）以社会主义核心价值观为引领，强化创业价值观指导
    （二）优化高校创新创业课程体系，加强创业价值观教育
    （三）家庭、学校、社会多维互动，营造良好的创新创业氛围


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生创业价值观培育略论[J]. 李志兵,王延光.  学校党建与思想教育. 2019(01)
[2]论当代大学生创新创业价值观的引领[J]. 宋妍,王占仁.  国家教育行政学院学报. 2017(11)
[3]农业院校大学生创业价值观教育的路径[J]. 许静波,李晓洵.  继续教育研究. 2016(08)
[4]艺术类大学生创业意向的实证研究——以重庆工商大学为例[J]. 宋宝莲,唐春秋.  重庆高教研究. 2016(02)
[5]大学生创业自我效能感与创业意愿关系中的调节效应分析——以江苏高校的实证统计为例[J]. 孟新,胡汉辉.  教育发展研究. 2015(11)

硕士论文
[1]广西大学生创新创业价值观现状调查及培养对策研究[D]. 林湘羽.广西师范学院 2016
[2]当前大学生创业中的价值观问题研究[D]. 薄存水.安庆师范大学 2016



本文编号：3439308