正面管教理论在《绿山墙的安妮》和《阳光溪农庄的丽贝卡》中的体现

发布时间：2022-02-21 03:56

　　采用正面管教理论对《绿山墙的安妮》和《阳光溪农庄的丽贝卡》中师长们对小主人公丽贝卡和安妮的教养方式进行分析,发现这些教养方式体现了许多正面管教的理念,如"启发式问题""积极暂停""建立情感联结"等,这些理念对她们的健康成长起了很大的促进作用。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 启发式问题的有效性和建立情感联结的重要性
    1.1 科布先生巧妙帮助“离家出走”的丽贝卡
    1.2 马修化解玛瑞拉和安妮的矛盾
    1.3 斯泰西老师的魅力
2 积极暂停的有效性
3“孩子们在感觉更好时才会做得更好”
4 结论



本文编号：3636451