高校课堂教学反思——以古代文学教学为例

发布时间：2024-04-28 05:11

　　信息时代,高校课堂的变化无处不在。随着教学方法变革,讲课越来越要求教师的综合素质,以古代文学课堂为例,大学课堂突出体现三大特点:讲课是个技术活儿;讲课是个科研活儿;讲课是个育人的活儿。技术激活课堂,科研充实课堂,而育人是大学课堂教学目的,三者紧密相连,不可分割。

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【文章目录】：
一、讲课是个技术活儿
二、讲课是个科研活儿
三、讲课是个育人的活儿



本文编号：3966214