中国当代艺术中“综合材料”现象研究

发布时间：2017-09-21 12:44

  本文关键词：中国当代艺术中“综合材料”现象研究

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【摘要】：本文从现象学的研究方法入手,观看艺术作品中“物质材料”的使用状况,针对中国当代艺术中的“综合材料”现象进行研究。而本文标题中的“综合材料”是双关语：一方面指代中国当代中的非艺术材料和多种材料并用的现象。这个词在中国的艺术界具有特定的含义,几乎成为一个专有名词,而非描述性短语。这是一个具有中国特色的艺术界现象,从对它的研究中可以发现中国当代艺术在国际当代艺术范畴下的特殊性,以及中国艺术自身的问题；另一方面是从客观的、历史的角度观看艺术作品中材料的综合性。将艺术中所使用到的材料分成三大类。分别是,与自然材料相对应的“一级材料”,以初级人工材料为主的“二级材料”,和具有使用功能的现成物品为主的“三级材料”。在艺术作品创作中,材料的使用也并非单一的多是以一种材料为主要材料,相应配合若干辅助性材料完成的。那么这也是一种“综合材料”,在这个背景下观看第一方面所指代的中国当代艺术中“综合材料”现象,结论显而易见。此外,本文还梳理了与中国当代艺术密不可分的中国美术教育中的“材料”教学部分。
【关键词】：综合材料 中国当代艺术 物质材料 材料史 美术教育
【学位授予单位】：中央美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J120.9
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 绪论9-15
• 一、选题缘由、意义和背景9
• 二、选题范围9-10
• 三、文献综述10-13
• 第一部分：论文、文章、报道10-11
• 第二部分：著作11-13
• 四、研究的目的、方法及存在的问题13-15
• 第一章 艺术创作中物质材料及技法的历史15-37
• 第一节 中国古代艺术中的材料发展历程15-24
• 一、概述15
• 二、中国古代绘画中的材料演变15-20
• 三、中国古代工艺美术中的材料演变20-24
• 第二节 西方传统绘画中的材料发展历程24-27
• 第三节 西方近、现代艺术中的材料发展与变革27-37
• 一、绘画27-31
• 二、雕塑、装置及其他31-37
• 第二章 中国现、当代艺术中的材料发展与变革37-57
• 第一节 中国近代艺术中的材料发展与变革37-43
• 一、历史背景37
• 二、西画的传入37-38
• 三、留学生38-39
• 四、现代美术教育的兴起39
• 五、现代雕塑39-40
• 六、印刷出版物与现代版画40-41
• 七、中国共产党文艺理论影响的艺术41-43
• (一) 建国初期美术41-42
• (二) 新年画运动42-43
• 第二节 艺术的“回归”——文革后绘画材料的新突破43-50
• 一、对于形式的追求43-47
• (一) 对形式美感的追求——关于变形与抽象43-44
• (二) 对肌理、质感的需要44-46
• (三) 对于各种技法的兴趣与可能性46-47
• 二、材料作为绘画创作的一个突破口47-50
• (一) 油画材料的深入认识47-48
• (二) 作为绘画材料的补充,48
• (三) 对材料本身的关注48
• (四) 走向空间的冲动48-50
• 第三节 从“现代”到“当代”——八十年代以来的美术的革命50-54
• 一 各种思潮的涌入50-51
• 二 观念艺术到来51-54
• 第四节 界限的消失——艺术中所使用材料的泛化54-57
• 一、概述54
• 二、当代艺术创作中的材料新突破54-55
• 三、绘画类作品中材料的突破与实验55-56
• 四、雕塑类作品中材料的突破与实验56-57
• 第三章 中国当代艺术中的物质材料57-75
• 第一节 基本概况57-61
• 一、关键词“综合材料”57-59
• (一) 用途57
• (二) 产生的原因57-58
• (三) 存在价值与意义,以及产生的问题58-59
• 二、如何看待构成艺术品的“材料”59-61
• 第二节 一级材料——自然材料61-65
• 一、基本概念61
• 二、案例61-65
• (一) 代替的绘画材料61-62
• (二) 艺术作品中的重要部分62-63
• (三) 材料本身作为艺术63
• (四) 材料的转换63
• (五) 艺术中的道具63-64
• (六) 动物64
• (七) 小结64-65
• 第三节 二级材料——人工材料65-68
• 一 基本概念65
• 二 案例65-68
• (一) 雕塑中新材料65-66
• (二) 绘画中的新材料66
• (三) 其他材料66-67
• (四) 传统艺术材料的新意义67-68
• 第四节 三级材料——现成物品68-73
• 一、基本概念68
• 二、案例68-73
• (一) 不改变原物的“现成品”——挪用68-70
• (二) 对现成品的改造70
• (三) 现成物品作为元素的组合70-71
• (四) 对现成物品的消解71-72
• (五) 现成品的特殊性72-73
• 第五节 物质材料在艺术中的地位和作用73-75
• 第四章 中国现当代艺术教育中与“材料”有关的教学75-93
• 第一节 中国美术教育的现代化75-78
• 一、历史背景75-76
• 二、美术教育机构的兴起76-78
• 第二节 建国初期的美术教育78-80
• 一、各地美术学院的成立78
• 二、外教训练班78-80
• 第三节 文革后美术学院的改革80-85
• 一、油画材料技法学习班80-81
• 二、由进修班带入学院的现代艺术思想81-85
• 第四节 美术学院体制的调整85-93
• 一、中央美术学院85-89
• 二、中国美术学院89-93
• 总结93-95
• 参考书目95-99
• 附录99-139
• 附录一：西方重要艺术作品时间简表99-102
• 附录二：中国近代艺术家材料、技法的实验简表102-104
• 附录三：中国美术史大事记104-115
• 附录四：中国美术学院原综合艺术系大事记115-118
• 附件五：写作思考笔记——文件名：论文思考笔记118-121
• 附件六：写作思考笔记——文件名：头脑风暴121-137
• 附件七：写作思考笔记——文件名：与木头的聊天137-139
• 鸣谢139

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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本文编号：894607