美育在高校人才培养中的定位、功能及实现途径

发布时间：2017-09-22 15:25

  本文关键词：美育在高校人才培养中的定位、功能及实现途径

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【摘要】：美育作为高等教育的重要组成部分,对于促进大学生全面发展具有重要意义,越来越得到社会、学校和家庭重视。本文在阐述美育在高校人才培养中的定位基础上,进一步明确美育功能,提出高校拓展美育的实现途径。
【作者单位】： 南京工业大学团委;
【关键词】： 艺术教育 美育 高校人才培养 定位 功能 途径
【基金】：2012年度江苏省教育厅高校思想政治理论课示范点项目“构建‘大思政、大实践、一贯制’思政教育与管理模式下的教育实效性研究”阶段性成果 2012年度南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“工科院校美育与人才培养体系构建研究”(项目编号:SZZD2012013)阶段性成果之一
【分类号】：J12
【正文快照】： 一、美育在高校人才培养中定位高校人才培养是促进人全面发展。全面发展与片面发展相对,由社会分工造成人片面发展,阻碍了人全面发展,只有通过生产劳动与教育的结合才能造就全面发展人。“教育将使年轻人很快能够熟悉整个生产系统,使他们根据社会需要或者他们的爱好,轮流从一

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本文编号：901585