双语教育与新疆各族群间的文化协同

发布时间：2017-11-27 17:00

  本文关键词：双语教育与新疆各族群间的文化协同

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【摘要】：文章结合新疆双语格局、双语教育和双语教学现状,阐明多民族社会语言协同和文化协同的重要性,提出双语教育能够从促进少数民族文化水平与素质提高,传统文化挖掘、继承与发展,教育事业发展,劳动就业,专业技术人员的培养,科学素质的提高等方面推动文化协同;从社会长治久安角度,指出文化协同在多民族社会共同基本价值观的形成、对于异族群文化所应秉持的态度、跨民族语言交际与民族团结、超族群文化对新疆文化的发展等方面的重要意义。
【作者单位】： 新疆大学国际文化交流学院;
【基金】：教育部人文社科研究新疆项目“双语与人文生态环境交互作用机理研究—— 以新疆维吾尔族汉维双语为例”11XJJAZH002 国家民委民族问题研究重点项目“语言教育与新疆的文化和谐与社会稳定”2013-GM-008
【分类号】：H193;D633
【正文快照】： 在不同语言的族群间要实现文化协同,首先要克服的是语言障碍,语言障碍是造成人类不同民族之间隔阂和心理距离的最容易感觉到的障碍。有语言障碍的存在,民族之间就不可能有充分的语言沟通和心理沟通。没有充分的沟通,彼此间就容易产生心理上的隔膜,有心理隔膜的民族之间就很难

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本文编号：1232533